山东新华“引产入校”，共探产教融合新径

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　　近日，山东新华“引产入校”项目举行阶段性复盘会，聚焦数据标注领域，深度剖析项目经验，探索构建“学中做、做中学”创新生态，为产教融合发展添砖加瓦。

　　

　　当下，数据标注作为人工智能产业关键环节，对技能人才需求大增。山东新华与行业领先企业合作，将真实数据标注项目引入校园，搭建理论与实践结合的学习平台。

　　

　　校企共同制定人才培养方案、设计课程体系。企业导师传授数据标注专业知识与技能，从概念、工具操作到细节规则，都细致讲解。学生在课堂学理论，在项目里实践，实现“学中做、做中学”。实操中，学生分组参与项目，学会任务分配、进度跟踪等，沟通协作能力显著提升。学生称，项目让其学到技能，也体会到团队合作的重要性。复盘会上，师生热烈讨论项目经验与挑战。教师分享教学心得，提出优化课程建议；学生反馈学习问题与困惑。大家认为，“引产入校”为学生提供宝贵学习机会，提升就业竞争力。

　　

　　学院领导表示，此次以数据标注为切口的项目，成功构建创新生态，是产教融合的有益尝试。未来，学院将深化校企合作，拓展领域，引入更多优质项目，完善人才培养体系，加强师资建设，提高教学质量。

　　

　　此次复盘会，是山东新华产教融合的新起点。相信多方携手，学院将共绘产教融合新蓝图，助力人工智能产业发展。